长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：159-160.

支架教学在大学英语阅读理解中的运用--以大学英语阅读课的教学为例

唐晓蓉
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：159-160.
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支架教学在大学英语阅读理解中的运用--以大学英语阅读课的教学为例

唐晓蓉1
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作者信息

  • 1. 湖南文理学院芙蓉学院，湖南常德，415000
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摘要

随着素质教育的全面发展和推行，传统的教学模式日益受到挑战。在大学英语的教学过程中，传统的教师为中心的讲授式教学模式已经不能适应现代化教育的需要，因此，对新的教学方法的探索尤为重要。支架教学是在教育家维果斯基的“最近发展区”理论基础上提炼出的一种教学模式。

关键词

支架教学/建构主义/最近发展区/英语阅读

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基金项目

2013年湖南省教育厅教改课题()

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
被引量1
参考文献量1
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