远程开放教育教学交往中的冲突与智慧

姜水静

远程开放教育教学交往中的冲突与智慧

姜水静1
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作者信息

  • 1. 马鞍山市委党校马鞍山电大,安徽马鞍山,243000
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摘要

立足于远程开放教育的教学实践,理性剖析当前电大远程开放教育课堂存在的教学冲突,试图于矛盾中提升认知,于反思中捕捉有益于教育教学效果提升的教学细节和教学智慧。

关键词

开放教育/教学冲突/教学智慧

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子:0.359
ISSN:
参考文献量3
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