长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：236-237.

职业学院思政教育的教研目的与教学框架分析

王会刚
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(2) ：236-237.
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职业学院思政教育的教研目的与教学框架分析

王会刚1
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作者信息

  • 1. 漯河职业技术学院基础部，河南漯河，462000
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摘要

在我国的职业学院教育教学工作中，思政教育作为联系其他学科教育的一个中坚力量，能够有效地带动学生价值理念的形成。因此端正思政教育的教研目的，保证思政教育教学框架的合理性是十分必要的。研究就职业学院思政教育现状和教研目的进行分析，探究科学合理的教学框架，并提出优化职业学院思政教育的具体措施，强化理念创新，保证教学评价的合理性，建立完善的教学框架，引导学生进行全面的学习，科学合理地安排学习时间，保证思政教育的教学效果。

关键词

思政教育/教研目的/教学框架

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
参考文献量3
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