浅析体态语在小学英语教学中的运用技巧
张小琴 1陈广琦2
作者信息
- 1. 运城师范高等专科学校英语系，山西运城，044000
- 2. 运城市康杰中学，山西运城，044000
- 折叠
摘要
体态语是通过人体各部分做出的动作来传情达意的。教师体态语是指在课堂教学过程中，教师为组织教学和传播知识运用的手势、身体、动作、姿势、眼神和面部表情等。主要讨论不同体态语（表情语、手势语和姿势语）在小学英语教学中的运用；体态语在小学英语不同教学环节（数字教学、词汇教学、对话及课文教学以及语法教学）中的运用。体态语言对于教师帮助学生保持长时间注意，以便于完成教学任务，不失为一种强有力的措施。
关键词
体态语/小学英语教学/表情语/手势语/姿势语引用本文复制引用
出版年
2014
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