《旅游服务礼仪》课程教学模式探讨

朱玉霞¹

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作者信息

1. 镇江高等专科学校，江苏镇江，212003
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摘要

《旅游服务礼仪》课程在高职教育中占据着重要地位，目前，由于该课程教学模式中的一些问题，导致该学科在高职学生就业、创业、发展过程中的积极意义难以发挥。针对这些问题，结合该课程教学的现状和问题进行思考，提出了若干改进该课程教学模式的建议。目的在于提高该课程的教学质量，提升高职院校学生的综合素质和社会竞争力，使其拥有一个更辉煌的未来。

关键词

旅游服务礼仪/教学现状/问题/教学模式探讨

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出版年

2014

长沙铁道学院学报(社会科学版)

中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359

ISSN：

参考文献量3

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