基于ESP教学理念的理工院校英语专业双学位教学模式研究
胡华芳1
作者信息
- 1. 华东交通大学外语学院，江西南昌，330013
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摘要
市场经济对复合型人才的需求越来越高，许多理工院校学生选修了英语双学位。基于此，提出了基于ESP教学理念的理工院校英语双学位的教学模式，即由“英语语言技能课+公共基础课+ESP专业课程”三大模块化课程和实践环节、第二课堂、网络平台构成的教学模式，以培养出适合社会和时代发展需要的复合型人才。
关键词
理工院校/英语双学位/教学模式/ESP/模块化课程引用本文复制引用
出版年
2014
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