以“十八大精神”为指导,探索高职思政课教学改革新内涵

许倪倪

以“十八大精神”为指导,探索高职思政课教学改革新内涵

许倪倪1
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作者信息

  • 1. 长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004
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摘要

探索高职学生思政课新内涵要遵循政治原则、传承原则、“以人为本”原则。把高职学生思政课创新的着力点放在遵循现代职业教育规律,全面打造思政课翻转课堂;拓展实践课内容,促使职业道德教育水到渠成;利用现代教育技术,积极提升思政课教学实效;改革考核方式,真正回归思政课育人内涵,将“十八大精神”及教育部对高职教育人才培养要求落到实处。

关键词

十八大精神/思想政治理论课/高职教育/教学改革

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基金项目

湖南省社会科学“十二五”规划青年专项课题(XJK013QZY004)

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子:0.359
ISSN:
被引量3
参考文献量1
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