化工类专业实施教学改革效果探讨

任晓燕 王谦 郭红彦

化工类专业实施教学改革效果探讨

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作者信息

  • 1. 淮南联合大学化工系,安徽淮南,232038
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摘要

我国高考将实行技能型与学术型考试两类人才选拔模式,这给高等职业教育带来了新机遇。为了进一步实现高职教育培养“高素质劳动者”的目的,高等职业教育亟需改革发展。职业技能教育教学改革中亟需解决的关键问题和改革举措及初现的改革实施效果,实践证明改革是必要且有效的。

关键词

新形势/教学改革/改革效果

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基金项目

安徽省重点教研项目(2013jyxm310)

淮南联合大学校级科研项目(JYC1206)

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子:0.359
ISSN:
参考文献量2
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