长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：161-162.

新建应用型本科院校大学英语教师实践教学的调查与分析

崔中良 梁端俊 金艳
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：161-162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新建应用型本科院校大学英语教师实践教学的调查与分析

崔中良 1梁端俊 1金艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 滁州学院外国语学院，安徽滁州，239000
  • 折叠

摘要

应用型本科院校占全国本科高校总数的30%，是我国本科教育结构中的重要组成部分。通过调查安徽省新建应用型本科院校大学英语教师，发现教师在教学过程中对自身实践能力的认知及教学过程中学生实践能力的培养并没有给予充分重视。分析导致这些现象的原因，并提出具体的建议。

关键词

应用型本科/实践教学/大学英语教师

引用本文复制引用

基金项目

外研社大学外语教学科研项目()

滁州学院校级重点项目(2011jyz013)

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文