长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：173-174.

面向“双需求”人才的公共英语案例教学实践研究

李晓敏
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：173-174.
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面向“双需求”人才的公共英语案例教学实践研究

李晓敏1
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  • 1. 广东岭南职业技术学院外语外贸学院，广东广州，510663
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摘要

在我国经济加速转型升级和全球化加速背景下，高职教育向社会输送的将是高级技术技能型人才。作为其中不可或缺的高职公共英语教学，更应把“双需求”作为新的教学设计逻辑起点，不仅要体现在岗位需求上，还应包括英语能力迁移和自学意识培养的需求上。案例教学法正是一种能培养高职学生创新性思维、实践能力和可迁移性技能的科学的、先进的、有效的教学方法，在高职院校公共英语教学中推行此教学法具有重要的现实意义。

关键词

高职教育/双需求/公共英语/案例教学

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基金项目

广东岭南职业技术学院2012-2013年度教育教学改革与研究重点项目(JB201201)

出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
参考文献量2
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