长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：202-203.

赏识教育的理念在英语课堂中的实践和反思

王予红
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：202-203.
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赏识教育的理念在英语课堂中的实践和反思

王予红1
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作者信息

  • 1. 郑州华信学院外语系，河南郑州，451100
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摘要

赏识教育是一种爱的教育，是重视生命规律、充满人情味的教育。关注学生的优点，发现学生的长处，是赏识教育的特征。发现学生的优点，并且进行一定的赞美，属于从情感方面对学生进行细微教育的手段。当前，我国教育界对赏识教育越来越重视，很多学者也开始从不同的角度对赏识教育进行分析和研究。通过对赏识教育的概念和特点进行说明，阐述在英语课堂中实践赏识教育的方法，并且进行一定的反思。

关键词

赏识教育/英语教学/反思

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
被引量3
参考文献量2
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