长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：240-241.

我国高校特殊体育教育师资培养情况初探

姜琳
长沙铁道学院学报(社会科学版)2014，Issue(4) ：240-241.
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我国高校特殊体育教育师资培养情况初探

姜琳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江信息技术职业学院，黑龙江哈尔滨，150025
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摘要

随着青少年残疾学生人数的不断增加，这个群体更不可忽视，它关乎整个社会的进步和发展，并且也是我国人文关怀的重要体现。如何使这部分群体得到良好的发展，其中特殊体育教师的作用是不可忽视的它直接体现残疾学生的健康成长。但我国目前特殊体育教育的师资始终处于薄弱环节，通过对特殊体育教育师资培养存在的问题分析，提出符合我国基本国情的特殊体育师资培养体制与形式，旨在为我国特殊教育事业培养高素质、复合型的体育师资队伍。

关键词

特殊体育教育/高校体育/师资培养

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子：0.359
ISSN：
被引量1
参考文献量4
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