摘要
高职院校在信息化建设方面起步较晚，信息化建设过程中存在建设方案没有紧贴职业教育的办学定位；建设内容硬件偏硬，软件偏软；建设的软件建设独立、分散，缺乏统一的标准；建设的体制机制建设不完善，建设机构缺乏权威性；教师的信息技术素养不适应信息化教育等误区。针对以上误区作者提出了以推进专业教学改革为目标，制定信息化建设方案；以信息化建设试点项目为动力，推进以技能培养为目标的软环境建设；以信息化建设项目为契机，建立信息化建设的权威领导机构；以信息化建设项目为内容，推进教师信息技术能力提升；以信息化系统建设为桥梁，推进校企合作、产学结合，推进高职院校信息化建设的对策。
基金项目
2012年山东省职业教育与成人教育“十二五”规划课题(2012zcj092)
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