声乐教学中审美观的塑造

金晨

声乐教学中审美观的塑造

金晨1
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  • 1. 西安交通大学,陕西西安,710049
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摘要

声乐教学中审美观的塑造作为音乐教学中最基本、最主要的组成部分,是教学中的重点。近年来,对美学方面的探索和思考也越来越多,作为一种艺术形态,应该在音乐和美学的框架下对声乐教学进行审视。

关键词

声乐教学/审美观/塑造

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出版年

2014
长沙铁道学院学报(社会科学版)
中南大学

长沙铁道学院学报(社会科学版)

影响因子:0.359
ISSN:
参考文献量1
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