畅谈2022，Issue(12) ：124-126.

课堂高效提问策略探究

李翠花 邓华
畅谈2022，Issue(12) ：124-126.
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课堂高效提问策略探究

李翠花 1邓华1
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作者信息

  • 1. 赣州师范高等专科学校
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摘要

课堂提问是教师组织教学的重要手段,同时也是教学活动的有机组成部分,其在激发学生的学习兴趣,引导学生主动思考,教师掌握学情调整教学步骤,加强师生的交流与沟通中,起着重要的作用.教师在课堂中应尽量避免或减少低效提问,而要注重并做到高效提问,因此教师要在提问设计以及实施过程中要思考高效的提问方式,以达到最佳的提问效果.

关键词

低效提问/高效提问/提问策略

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出版年

2022
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量2
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