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畅谈
2022,
Issue
(17) :
67-69.
普通话课程思政育人教改方法探究
胡静
畅谈
2022,
Issue
(17) :
67-69.
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来源:
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普通话课程思政育人教改方法探究
胡静
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作者信息
1.
湖南信息职业技术学院
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摘要
本文立足于普通话课程,探究在实际教学过程中如何融入思政元素以及课程思政育人教改方法.从普通话课程思政理念与目标、普通话课程思政设计与实施、普通话课程思政元素的探索、普通话课程思政的拓展与融合等方面进行阐述,旨在为普通话课程思政建设提供有效的实践途径.
关键词
普通话课程
/
课程思政
/
教学改革
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出版年
2022
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
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