我国科学技术迅猛发展，对人才提出了新的要求，主要原因在于我国科学技术创新发展的同时，需要人才推动我国各行各业的创新发展，这就需要高校在开展音乐教育教学过程中，除了要加强学生理论知识的学习，还要培训学生具备较强创新能力和实践能力，有利于学生今后的全面发展。目前，许多高校在开展音乐教育过程中对于学生创新能力和创新意识的培养还存在一些不足:音乐教育目标尚未明确、音乐教育方法缺乏创新、忽视开展音乐实践教学、音乐师资力量有待增强、忽视学生创造性艺术培育等，不利于学生创新能力和音乐水平的培育。鉴于此，高职院校开展音乐教育教学过程中，针对学生创新能力和音乐水平培育存在的问题进行分析研究，并提出针对性解决措施，以期推动高职院校音乐教育的改革创新，为高职音乐人才创新能力和音乐水平的提升与发展提供支持。
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