畅谈2023，Issue(1) ：133-135.

提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

李小荣
畅谈2023，Issue(1) ：133-135.
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提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

李小荣1
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  • 1. 抚州市东乡区第七中学
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摘要

在小学阶段,由于学生并没有较为良好的自控能力,更能突出对小学生的教育是极为重要的.其中,数学作为一门基础学科,必须打牢基础.因此,小学数学教师应当根据学生自身的学习情况制定相对应的教学方案,以此来加强学生对于数学学科的热爱,提高学生的数学水平.本文就小学数学课堂教学的有效性进行研究分析.

关键词

小学数学/课堂教学/有效性/研究

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量6
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