畅谈2023，Issue(1) ：139-141.

积极语用:构建统编教材随文片段练笔的助写路径

陆心茹
畅谈2023，Issue(1) ：139-141.
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积极语用:构建统编教材随文片段练笔的助写路径

陆心茹1
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作者信息

  • 1. 苏州科技城实验小学校
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摘要

接受本位下的学生习作面临着消极心理,惰性思维转化的输出性语用的困境.基于积极语用下的随文片段练笔的方式化繁为简,关注习作过程,转化惰性知识,促进学生的输出性语用.通过借助材料拓宽输出渠道、关注文体训练形式、活化思维培养"内评外思"的输出意识,构建随文片段练笔下的助写路径,促进学生积极语用输出,实现全语用.

关键词

积极语用/随文片段练笔/输出/思维

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量2
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