畅谈2023，Issue(1) ：169-171.

基于数字教材的小学数学课堂教学模式初探

高美凤
畅谈2023，Issue(1) ：169-171.
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基于数字教材的小学数学课堂教学模式初探

高美凤1
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作者信息

  • 1. 石嘴山市第二十二小学
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摘要

伴随着数字教材的快速发展,越来越多的教师将数字教材这一新型资源应用到教育教学中,这里是信息技术与教育教学深度融合的重要体现.在课堂教学中应用数字教材的优质资源辅助教学已成常态,如何在课堂中突出数字教材交互性、整合性的特点,将数字教材的运用与课堂教学有效融合,并形成行之有效的教学模式来提高教学质量是值得研究的问题.

关键词

数字教材/教学模式

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基金项目

宁夏教育科学"十四五"规划"互联网+教育"示范区建设专项研究课题(NXJKG21098)

出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量1
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