首页|信息技术与应用型本科院校传统教学深度融合的对策研究

信息技术与应用型本科院校传统教学深度融合的对策研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在《教育信息化2。0行动计划》的大背景下，我国高等院校教育与信息技术的结合取得了蓬勃发展。文章以应用型本科院校为研究主体，针对应用型本科院校的特点和实际情况，从教学主体、教学对象、教学环境等方面提出应用型本科院校信息技术与传统教学深度融合中亟须解决的问题，并从教师培训、教师能力水平认证、教学设计、信息化教学新基建、教学管理等方面提出了应用型本科院校信息化教育教学改革的建议，希望为应用本科院校信息化建设提供一定的参考。

姜睿、赵文君

展开 >

系哈尔滨金融学院

应用型本科 信息技术 传统教学

2021年度高等教育教学改革重点委托项目202哈尔滨金融学院院级课程思政专项项目

SJGZ202100232022E006

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(2)
  • 5