畅谈2023，Issue(2) ：121-123.

基于语篇研读的小学高段英语读写课教学研究

胡敏燕
畅谈2023，Issue(2) ：121-123.
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基于语篇研读的小学高段英语读写课教学研究

胡敏燕1
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作者信息

  • 1. 系杭州市萧山区所前镇第二小学
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摘要

培养学生思维品质,是核心素养的基本要求,也是现代英语教育的目标.2022版英语新课标倡导以主题为引领,以语篇为依托开展英语学习活动.文章以"深入开展语篇研读,挖掘思维生长点"为起点;以"创设真实情境,激活思维""探索语篇图境,发展思维""深挖语篇意境,启发思维""拓展语篇语境,深化思维"为路径开展读写课教学活动设计,带领学生沉浸式学习,提升英语读写课教学效果,达成语言与思维的同步.

关键词

读写课/思维型课堂/语篇研读

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量1
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