首页|基于语篇研读的小学高段英语读写课教学研究

基于语篇研读的小学高段英语读写课教学研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
培养学生思维品质，是核心素养的基本要求，也是现代英语教育的目标。2022版英语新课标倡导以主题为引领，以语篇为依托开展英语学习活动。文章以"深入开展语篇研读，挖掘思维生长点"为起点;以"创设真实情境，激活思维""探索语篇图境，发展思维""深挖语篇意境，启发思维""拓展语篇语境，深化思维"为路径开展读写课教学活动设计，带领学生沉浸式学习，提升英语读写课教学效果，达成语言与思维的同步。

胡敏燕

展开 >

系杭州市萧山区所前镇第二小学

读写课 思维型课堂 语篇研读

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(2)
  • 1