畅谈2023，Issue(2) ：124-126.

言之有文,将行甚远——班级管理中教师语言机制的实施成效与反思

楼茌玲
畅谈2023，Issue(2) ：124-126.
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言之有文,将行甚远——班级管理中教师语言机制的实施成效与反思

楼茌玲1
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作者信息

  • 1. 系萧山区义桥实验学校
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摘要

教师的修养、人文情怀和心灵感悟是班级德育管理中最本质的"矿藏",其中,教师的语言机制在班级管理中发挥着尤为重要的作用.教师需要用同理心去认同、理解、欣赏学生,在这个过程中培养能够充分肯定自我、善于发现自我、积极提升自我的学生.

关键词

教师/语言机制/有效沟通/班级管理

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量3
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