畅谈2023，Issue(2) ：130-132.

宏观辨识与微观探析在高中化学课堂教学中的教学实践

穆妮热·艾力
畅谈2023，Issue(2) ：130-132.
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宏观辨识与微观探析在高中化学课堂教学中的教学实践

穆妮热·艾力1
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  • 1. 系喀什市第二十中学
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摘要

在新课程改革的背景下,基于核心素养基础教育的改革也逐渐步入正轨.培养学生的核心素养需要建立在具体的学科上,将其落实到高中化学的学习中非常重要.学校应该充分认识到在教学中培养学生核心素养的重要性,不断更新教育教学手段,促使学生的核心素养得到全面的提高.文章从宏观辨识和微观探析的相关概述入手,分析基于宏观辨识与微观探析的教学模式改进的方式,探究宏观辨识与微观探析在高中化学课堂教学中的教学实践.

关键词

宏观辨识/微观探析/高中化学/教学实践

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量6
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