首页|建模思想在初中数学教学中的渗透

建模思想在初中数学教学中的渗透

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在现阶段的初中教育中，核心素养逐渐成为最重要的概念之一。由于学科特点不同，所以在不同课程中，核心素养的内容也会存在一定的差异。在数学学科中，数学建模是核心素养的一个重要组成部分。所以如何将建模思想融入初中数学教学中，也成为教师需要着重思考的问题。因此，笔者立足于初中数学教学实践进行一定的研究。文章分析初中数学建模思想渗透的现状，并提出将建模思想渗透于初中数学教学中的原则以及具体策略。

李圆圆

展开 >

系利津县北宋镇实验学校

初中数学 数学建模 教学策略

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(2)
  • 3