摘要
职业本科教育以社会需求为导向,培养的学生既要有扎实的理论基础,又兼具动手能力及更强的岗位适应能力.国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才.在此双重契机下,文章结合浙江广厦建设职业技术大学工程造价专业所面临的行业建筑信息化程度不断提高,对学生识图及建模的职业能力的不断加强,从而探讨"BIM建模技术"课程在教学内容、教学模式、教材建设、教学方法、实习实训等方面产教融合的举措,以培养与职业岗位需求高度吻合的建筑类职业本科人才.
基金项目
202浙江广厦建设职业技术大学第一批职业本科内涵建设子项目(BK04-05)
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