在新文科改革背景下，民办高校非英语专业大学英语课程教学的创新发展，根据我国对人才提出的新要求，开设一门非英语专业的课程，因为英语对于每个国家的发展来讲都很重要，培养出跨文化交际人才显得尤为重要。然而在众多民办高校中，英语教学地开展还存在诸多问题:英语教育体制笼统化、英语教学模式单一化、忽视学生主体意识培育、教师素质能力亟待提升等，不利于应用型和技能型人才的培养。文章通过民办高校非英语专业大学英语课程教学模式存在的问题进行分析研究，民办高校并结合自身特点构建多元化、合理化的英语教学体系，发挥出民办高校非英语专业英语课程教学优势，培育出符合时代发展所需的跨文化交际人才。
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