随着数字技术和互联网技术的不断迭代升级，微信、微博、抖音、快手作为代表的新媒体平台，以及将大数据、云计算、物联网技术作为代表的互联网技术，将人们带到了全新的时代。互联网时代信息传播速度日益加快，人际沟通缩短了物理距离，互动、高效是互联网时代的代名词。而作为伴随着信息技术发展起来的一类艺术形式，数字媒体艺术教育也需要结合当前时代背景，与时俱进，适应新时期我国高等教育的发展趋势，加强对国际优质教育资源的对接，积极转变传统的教育理念，利用互联网时代的优势和价值，加强数字媒体艺术教学工作的改革和创新，为培养出更多的数字媒体艺术人才奠定有利基础。基于此，文章针对互联网背景下的数字媒体艺术教学实践展开研究，并提出教学改革策略，以供参考。
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