国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养导向的高职音乐教育专业教学创新方法
基于核心素养导向的高职音乐教育专业教学创新方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在当前素质教育改革背景下,对于"核心素养"的培养教育工作越来越重视。尤其是对于高职院校的学生来说,想要提高自身的核心竞争力,树立良好的核心素养是非常关键的。高职院校在开展音乐教育专业教学工作时,要对核心素养的特征准确进行把握,加强实践训练,对于当前存在的缺陷要及时进行改进。确保能够在核心素养引导下,实现教育教学的深化改革创新,提高师生的教学能力和音乐素养。并利用健全的管理机制,打造高效的教育课堂,为学生提供更加优质的教育服务,使学生能够以高素质、高水平为社会经济发展贡献一份力量。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郑若琼
展开 >
作者单位:
襄阳汽车职业技术学院
关键词:
高职
音乐专业
核心素养
创新方法
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(3)
参考文献量
5