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基于核心素养导向的高职音乐教育专业教学创新方法

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在当前素质教育改革背景下,对于"核心素养"的培养教育工作越来越重视。尤其是对于高职院校的学生来说,想要提高自身的核心竞争力,树立良好的核心素养是非常关键的。高职院校在开展音乐教育专业教学工作时,要对核心素养的特征准确进行把握,加强实践训练,对于当前存在的缺陷要及时进行改进。确保能够在核心素养引导下,实现教育教学的深化改革创新,提高师生的教学能力和音乐素养。并利用健全的管理机制,打造高效的教育课堂,为学生提供更加优质的教育服务,使学生能够以高素质、高水平为社会经济发展贡献一份力量。

郑若琼

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襄阳汽车职业技术学院

高职 音乐专业 核心素养 创新方法

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(3)
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