摘要
文章探讨了"数字图像处理"课程线上线下混合式教学模式的课程资源建设及教学实践,包括线上教学资源的建设、教学设计、教学实践及成绩评价方法等内容.充分利用超星学习通及雨课堂等信息化平台,实践混合式教学,并实现资源共享打破师生及校级壁垒.通过教学实践表明,线上线下混合式教学方式推动了教学改革,提升了教学质量,又提高了学生的自主学习能力,体现了以学生为中心的教育理念,克服了传统单一线下教学的局限,在后疫情及"互联网+"时代,能更好地发挥示范引领作用.
基金项目
黑龙江工商学院教育教学改革一般研究项目(XJGY2021008)
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