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浅谈"双减"背景下提升小学语文教学质量的策略
浅谈"双减"背景下提升小学语文教学质量的策略
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中文摘要:
"双减"政策是为了落实当代立德树人根本任务,培养出更能适应于社会发展的全能人才."双减"政策要求减轻学生在义务教育阶段的作业负担以及校外的培训负担,在"双减"背景下,对教师的教法质量、教育思想等提出了更高的要求.小学语文是培养学生文化底蕴、塑造正确情感价值观和文化审美的重要学科,在小学教育启蒙中发挥着必不可少的作用.随着教育的不断改革和优化,一些教师的教学观念未能与时俱进,导致教学质量不尽人意.基于此,文章针对近年来的"双减"背景下小学语文的教育现状进行分析,并提出相关改进策略.
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作者:
朱路路
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作者单位:
金寨县金江实验学校
关键词:
"双减"政策
小学语文
教育质量
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(4)
参考文献量
6