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在团体辅导中培养小学生自我关怀能力的实践与研究

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自我关怀源于自我对生命自身的认可和爱惜,每个人都应该具备运用自我关怀来接受自己、悦纳自己的能力.随着当前社会的发展,社会、家庭、学校对学生的要求不断提高,导致学生压力越来越大,易陷入自我抱怨、自我批评的负性自我评价之中,从而陷入困境.

李薇

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浙江省杭州市萧山区金山小学

自我关怀 团体辅导 小学生

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(4)
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