畅谈2023，Issue(5) ：44-46.

大学生学业拖延的影响因素及应对策略研究

林国业 史秀玉 曾小英
畅谈2023，Issue(5) ：44-46.
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大学生学业拖延的影响因素及应对策略研究

林国业 1史秀玉 1曾小英1
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作者信息

  • 1. 浙江交通职业技术学院
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摘要

学业拖延是一种学生有意的推迟完成学业任务,并可能由此给其带来负面情绪体验的行为.作为当代大学生学习活动中一种不良现象,相关研究表明在我国的大学生群体中学业拖延已日益严重,不仅影响学生的身心发展,同时还影响高校的教学质量.因此,探索大学生学业拖延的影响因素,分析相应的应对策略,帮助大学生摆脱学业拖延的困境,对我国高等教育的发展意义重大.

关键词

学业拖延/影响因素/应对策略

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基金项目

浙江交通职业技术学院科技基金(学工专项)(2022YXS01)

出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量4
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