将社会学原理渗透到音乐教育中应如何运用——以声乐学习为例

董天阳¹

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作者信息

1. 集美大学音乐学院
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摘要

社会学是指对社会中的行动或者客观事物与客观事物之间的关系进行研究的一门学科,主要是指个体人对社会中的感知.在教育中经常会出现灌输式教育,即学生在学习中一直是处于被动的一种形式,如果不能及时培养学生的自我学习意识,学生不仅会失去自主学习的能力,也会让学生失去对学习的兴趣.因此作者通过社会学原理来研究个体,尤其是青少年学生在社会中的喜好偏向,来寻找更高效的教学方法,从而改善学生在音乐学习中被动接受知识的固定思维.

关键词

社会学/音乐教育/声乐教学

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出版年

2023

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ISSN：1005-5061

参考文献量2

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