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线上线下混合式教学模式改革研究——以"工程素养训练"课程为例

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文章以"工程素养训练"课程为例,探讨了线上线下混合式教学模式改革的可行性和有效性,分析了传统实训课程授课模式存在的问题以及混合式教学的定义和特点,设计了线上线下混合式教学改革方案,并通过课堂实践证明,混合式教学模式对于课程教学效率的提升具有显著的促进作用。

缪玄

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宁波职业技术学院

混合式教学模式 "工程素养训练" 实训教学 教学改革

宁波职业技术学院202教育教学改革专题研究项目

jg2022042

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(5)
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