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基于混合式教学的高职英语课程思政实施路径实践研究
基于混合式教学的高职英语课程思政实施路径实践研究
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中文摘要：
课程思政和混合式教学都是近年来的教学改革热点.本文深入研究了这两个方面与高职英语课程的高度契合性和内在统一性,并结合教学实践,从微观角度对基于混合式教学模式的高职英语课程思政实施路径进行了详细的阐述和分析.并对此探索方式的局限性进行了反思,提出了改进方向.
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作者：
陈静子
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作者单位：
常德职业技术学院
关键词：
高职英语课程
混合式教学
课程思政
教学实践
基金：
202湖南省职业院校教育教学改革研究项目
项目编号：
ZJGB2022588
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(7)
参考文献量
1
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