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基于批判性思维培养大学英语教学的策略探析
基于批判性思维培养大学英语教学的策略探析
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中文摘要：
大学英语教学能够从提升学生创新思维方面培养其批判性思维，这表明大学英语与批判性思维具有内在逻辑一致性。基于此，文章分析当前大学英语教学缺乏创新思维等新理念、教学资源单一、模式方法陈旧、实践能力不足等问题，并分析此类问题造成的不良后果，据此提出相应的策略，从营造教学氛围、整合传统和现代教学资源、践行多模态模式以及接轨"双创"体系等方面入手，全面提升英语教学的质量和水准。
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作者：
张珊姗
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作者单位：
信阳农林学院
关键词：
批判性思维
大学英语教学
策略分析
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(8)
参考文献量
2
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