任务驱动教学法在Photoshop课程中的应用研究

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中文摘要：Photoshop图形图像处理课程是动漫专业和平面设计等专业的必修课，然而当前高职院校Photoshop课程教学存在教学模式固化、教学内容单一化以及过程性评价不足等问题。当前，以建构主义理论、人本主义理论以及能力本位理论为基础的任务驱动教学法在高职院校Photoshop课程教学中取得了不错的应用效果，但是任务驱动教学法在使用过程中也需注意要因地制宜、要顾及职业教育的特点以及要同其他多种教学方法混合使用，才能发挥出更好的作用。

作者：

霍红艳

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作者单位：

曲靖职业技术学院

关键词：

高职任务驱动教学法 Photoshop课程应用研究

出版年：

2023

畅谈

四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061

年,卷(期)：2023.(9)

参考文献量2