国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高校艺术设计基础教育创新思维途径探索
高校艺术设计基础教育创新思维途径探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
当下,我国大部分的高校艺术设计基础教育在取得一定成绩的同时仍然存在诸多问题,课程模式还停留在传统教学模式当中。但是在艺术设计专业中,培养学生的创新思维与基本的设计技能同样重要,创新思维是学生走出社会成为一名合格的设计师必须具备的至关重要的能力。因此,本文首先阐述了艺术设计基础教育存在的问题,然后分析了艺术设计基础教育的培养重心,进而阐释艺术设计基础教育的必要性分析,最后对艺术设计基础教育提升策略提出看法,希望对提升艺术设计基础教育水平起到积极的推动作用。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李诗运
展开 >
作者单位:
武汉传媒学院
关键词:
艺术设计
基础教育
创新思维
出版年:
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN:
1005-5061
年,卷(期):
2023.
(9)
参考文献量
3