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有留守经历高职生心理资本调查及干预对策探究
有留守经历高职生心理资本调查及干预对策探究
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中文摘要：
为了调查有留守经历高职生心理资本状况，本研究采用《积极心理资本问卷》对安康职业技术学院 1568 名高职生进行测量，结果发现有留守经历高职生心理资本整体水平及自我效能、希望、乐观和韧性维度的得分显著低于无留守经历高职生，有留守经历高职生心理资本水平不容乐观，建议高职院校构建良好教育氛围、加强心理健康教育和家校联动和沟通，提升有留守经历高职生心理健康水平。
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作者：
刘钊、张阳
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作者单位：
安康职业技术学院
安康职业技术学院附属小学
关键词：
心理资本
有留守经历高职生
心理健康
基金：
陕西省教育厅科研计划
项目编号：
21JK0013
出版年：
2023
畅谈
四川党建期刊集团
畅谈
ISSN：
1005-5061
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
5
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