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河南省高职院校学前教育专业学生职业素养提升策略研究

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本研究将高等职业教育作为河南省职业教育发展的重点,是促进本土经济发展的重要路径.主要从以下几个方面提出相关策略:从政府层面,发挥统筹协调作用;学校层面,形成职业素养人才培养体系;幼儿园层面,切实履行素养培养责任;教师层面,引进高职师资,提升教师自身素养;社会层面,提高社会认知、增强职业吸引力;学生层面,提升自身职业核心素养培养意识等.

陆雨涵

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周口职业技术学院

高职院校 学前教育专业 职业素养 改进策略

周口市202哲学社会科学调研课题

ZKSKDY-2022-350

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(9)
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