摘要
我国对于课程思政和创新创业教育做出了明确的部署,课程思政、双创教学也成为目前教学实现"立德树人"的重要方式.与此同时,伴随着互联网产业的快速发展,互联网产品设计的相关课程应需而生.为通过课程教学对学生专业、双创、思政教育进行综合培养,引导学生形成正确的价值取向,提升学生的实践能力,本文在《产品经理实务》课程教学目标、教学路径等方面进行了探索.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划202高校创新创业教育专项课题(2022ZJY3000)
2021年度柳州工学院创新创业教育专项课题(2021ZXZC07)
2021年度柳州工学院"课程思政"专项项目(2021JGK031)
202柳州工学院"新工科、新文科"研究与实践项目(2022JGGW006)
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