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谈激励策略在小学语文阅读教学中的应用

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加强语文学习,既可以为学生语言能力的进一步发展带来促进作用,也可以帮助学生进一步拓展认知视野,发展学生综合素质。阅读作为小学语文教学的关键组成,不论是阅读理解能力的发展,还是写作素材的积累,都离不开丰富多样阅读活动的积累。所以,不论是提升学生阅读学习参与性,还是更好的发展语文素养,针对激励策略的应用研究都应给予足够重视。

唐丽萍

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甘肃省康县城关第二小学

激励策略 小学语文 阅读教学

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(9)
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