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利用乡土历史资源培育初中生家国情怀素养探究——以苏州地区为例

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《义务教育历史课程标准(2022 年版)》提出历史课程要培养学生家国情怀的核心素养.初中生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,因此培养学生家国情怀素养是非常必要的.乡土历史资源是学生较为熟悉的家乡历史,在落实家国情怀素养方面具有无可比拟的优势.笔者所在的苏州市是历史文化名城,乡土历史底蕴深厚.如何将苏州乡土历史资源引入历史教学,并促成家国情怀素养的达成是本文研究的重点.

齐光

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苏州工业园区景城学校

乡土历史 初中 家国情怀

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(9)
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