畅谈2023，Issue(9) ：202-204.

基于情境教学的高三生物复习课探索与实践——以"生物变异在育种中的应用"为例

徐业林
畅谈2023，Issue(9) ：202-204.
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基于情境教学的高三生物复习课探索与实践——以"生物变异在育种中的应用"为例

徐业林1
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  • 1. 广西柳州市钢一中学
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摘要

普通高中生物学课程新标准中强调学生的探究能力培养.本文以生物变异在育种中的应用为例,用"一境到底"的教学方式来促进学生能理解并运用遗传与变异的观点,掌握三种可遗传变异(基因突变、基因重组、染色体变异)在生物育种上的应用,并熟悉育种方法的步骤.在高三复习课上,通过系统化的梳理和学习方式,最终培养学生的科学探究能力,训练学生科学的思维方法.

关键词

情境教学/高三生物/复习课

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量2
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