畅谈2023，Issue(9) ：217-219.

"双减"背景下,构筑"三位一体"协同生态圈

杨健
畅谈2023，Issue(9) ：217-219.
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"双减"背景下,构筑"三位一体"协同生态圈

杨健1
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  • 1. 常州市武进区湟里高级中学
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摘要

"双减"政策落地,要求学校既要做好减轻学生作业负担和减少校外培训的"减法",又要做好促进学生德智体美劳全面发展和身心健康成长的"加法","三位一体"协同发展的教育生态圈应运而生.值得探究的是,在"双减"背景下,"三位一体"如何做到"1+1+1＞3"成为当前构筑教育生态圈面临的严峻挑战,本文以"双减"政策为背景,"三位一体"协同发展现状为契机,探索"双减"政策背景下"加法"育人的新路径.

关键词

"双减"政策/三位一体/挑战/新路径

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出版年

2023
畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
参考文献量4
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