首页|"双减"背景下,构筑"三位一体"协同生态圈

"双减"背景下,构筑"三位一体"协同生态圈

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"双减"政策落地，要求学校既要做好减轻学生作业负担和减少校外培训的"减法"，又要做好促进学生德智体美劳全面发展和身心健康成长的"加法"，"三位一体"协同发展的教育生态圈应运而生。值得探究的是，在"双减"背景下，"三位一体"如何做到"1+1+1＞3"成为当前构筑教育生态圈面临的严峻挑战，本文以"双减"政策为背景，"三位一体"协同发展现状为契机，探索"双减"政策背景下"加法"育人的新路径。

杨健

展开 >

常州市武进区湟里高级中学

"双减"政策 三位一体 挑战 新路径

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(9)
  • 4