实践育人是新时代国家整体教育方针政策的重要体现.党的十九大以来,应用型本科院校在"全员、全过程、全方位"育人大格局下,将实践育人作为育人工作的有效途径,着力培养符合国家经济社会发展的应用型人才.应用型本科院校在开展实践育人工作过程中不仅要注重提升学生的知识水平和综合能力,更要结合当代社会对人才提出的新需求,加强对学生人文素养和文化素养培育,使学生成为符合时代发展所需的应用型人才.基于此,本文在"三全育人"视域下,提出应用型本科院校开展实践育人工作的重要意义,深入分析当前实践育人工作现状及存在问题,并不断探索创新实践育人的新形势和新手段,发挥其育人机制,推动"三全育人"理念在实践育人过程中落地生效,促进学生全面发展.
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