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高职院校《财务会计》课程项目教学设计与研究

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社会高速发展的时代背景下,各企业、机构对人才综合素养提出了更高的要求,而迫切需要当下职业教育在其课程目标、内容、措施等方面的创新改革。《财务会计》作为一门理论与实践并重的科目,只有在相关教学活动中渗透更贴合学生职业发展需求的教学内容,才能真正地强化学生的就业能力,促进学生的全面发展。本文基于新时期背景下的新型职业教育需要,以项目化教学为切入点,对高职院校《财务会计》课程的教学活动进行研究与创新设计,期望能为相关教师提供一定教学灵感。

刘鲁佳、寨宗瑶、李梦丽

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郑州信息工程职业学院

高职院校 《财务会计》 项目化教学 课程设计

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(11)
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