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民办本科院校专业群建设的逻辑与选择路径

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"专业群"建设是开展新一轮教育改革与发展的切入点，既要对现有的专业进行综合与重构，又要突破专业间的隔阂。高水平专业群建设是基于学科知识逻辑、不断改进适应外部产业需求、有助于学生职业发展为导向的动态发展过程，目前存在与产业链对接不紧密、师资和课程体系配套不完善、运行管理机制不健全等困境。为此，需要采取调整专业群建设方向与产业链发展需求高吻合度、培养跨学科的教师团队和建立健全管理保障机制等措施。

王少婷

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湛江科技学院

专业群 逻辑 路径

广东省高等教育学会"十四五"规划高等教育研究课题湛江科技学院"品牌提升计划"一流课程项目

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2023

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ISSN：1005-5061
年,卷(期)：2023.(11)
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