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高校资助育人实践探索研究

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我国已完成脱贫攻坚,全面建成小康社会,在新时代新的历史起点上,对高校资助育人工作提出了更高的要求.资助育人是高校贯彻落实党中央、国务院决策部署,巩固脱贫攻坚成果的重要举措,也是学生工作的重要组成部分.本文从实际工作出发,对高校资助育人的意义和现状进行分析,对学校资助管理未精确,学生自主申报情况差异较大,资助育人的育人功能较弱等情况,提出加强数据运用认定流程化精细化,强化思想引领提高资助育人质量,注重能力培养提高综合素质的新时代资助育人新思路.

郑皓文

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重庆理工大学

高校 资助育人 困难学生 新思路

2023

畅谈
四川党建期刊集团

畅谈

ISSN:1005-5061
年,卷(期):2023.(11)
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